Nivelul 2 al Perfecțiunii înțelepciunii (Prajna Paramita).
Cursul se bazează pe Comentariul privind adevărata intenție a sutrelor (Dode Gong Drel) și pe Sutra cerută de Arya numită „Înțelepciunea Nesfârșită” (Pakpa Lodru Misepe Shupay Do) de Shakyamuni Buddha, și pe comentariul Esența elocvenței despre arta interpretării (Drange Lekshe Nyingpo) scris de Je Tsongkapa (1357- 1419).
Subiectele includ:
-
- importanța evaluării învățăturilor spirituale
- modul de interpretare atunci când învățăturile spirituale sunt la propriu sau la figurat
- cum să evaluăm învățăturile aparent contradictorii
- un rezumat al învățăturilor pe care Lordul Buddha le-a dat în fiecare dintre cele trei Învârtiri ale Roții Dharmei
- scopul fiecăreia dintre cele trei Învârtiri ale Roții
- o explicație a ideilor susținute de fiecare dintre principalele școli de budism
- realitatea supremă (vacuitatea) în conformitate cu fiecare dintre școli
- cele trei înțelegeri progresiv mai înalte ale vacuității
- cele trei atribute ale realității
- o comparație între explicațiile Școlii „Numai Minte” și ale Școlii „Căii de mijloc” privind vacuitatea și existența dependentă
- cum să folosim înțelegerea vacuității pentru a opri toată suferința și cum să ne oprim îmbătrânirea și moartea prin oprirea ignoranței voastre
Îndrumător: Gabriela Bălan
Lecțiile în format video:
Lecțiile în format HTML:
- Lecția 1a – Studiul, importanța și originile sale; Subiectul cursului; Cele trei învârtiri ale roții Dharmei; Trei forme de figurative; Cele patru școli ale budismului antic
- Lecția 1b – Un studiu care ne pregătește pentru Tantra; Cele trei teste; Textele acestui curs; Cei mai mari deschizători de drumuri
- Lecția 2a – Concepția lumii care elimină orice suferință; Învățătura și integrarea ei; Școala Numai Minte; Diferența dintre Kuntak și Shenwang; Totalitatea – Yongdrup
- Lecția 2b – Textul nostru; Cele trei teste; Cea mai rea conceptualizare este Gakja; Percepția vacuității este cheia fericirii noastre
- Lecția 2c – Existența prin definiție conform școlii Numai Minte; În școala Calea de Mijloc nimic nu există prin definiție!; De ce a fost dat numele Numai Minte?
- Lecția 2d – Un exemplu de explicație defectuoasă a vacuității; Exemple ale diferitelor tipuri de lipsă de natură proprie; Natura iluziei în școala Numai Minte
- Lecția 3 – Cele cinci afirmații celebre ale lui Buddha în a doua învârtire a roții; Puritate și impuritate; Kuntak-urile sunt cu adevărat pure?
- Lecția 4a – Trepiedul; Existența lucrurilor dependente – shenwang; Credința în existența prin definiție ne înlănțuie; Vacuitatea conform școlii Numai Minte
- Lecția 4b – Gakja conform școlii Numai Minte; Construcțiile/conceptele provin din karma; Yongdrup; Eliminarea morții
- Lecția 5 – Arta interpretării; Concluzia va fi diferită în școala Căii de Mijloc; Patru expresii care descriu prima și a doua învârtire a roții; Învățătura despre învârtirea roții Dharmei
- Lecția 6a – Ordinea învârtirilor în funcție de profunzimea învățăturii asupra vacuității; Clasificarea diferitelor învârtiri ale roții în funcție de diferitele tipuri de discipoli; Natura lui Buddha
- Lecția 6b – Natura lui Buddha – continuare; O definiție clară a primei învârtiri a roții Dharmei; Ordinea învârtirilor roții în funcție de abilitățile discipolilor; Compasiunea maestrului Asanga
- Lecția 7a – Comentariul lui Arya Asanga; Concepțile extreme conform Căii de Mijloc; Marele pericol al nihilismului
- Lecția 7b – Exagerarea conform școlii de gândire Numai Minte; Dezbaterea dintre Calea de Mijloc și școala Numai Minte; Oprirea roții suferinței – prin învățarea înțelepciunii
- Lecția 8a – Care este realitatea supremă?; Realitatea înșelătoare înșală doar o stare a minții care este greșită; Realitatea înșelătoare și realitatea supremă conform școlii Numai Minte
- Lecția 8b – Există o realitate care ne este exterioară?; Cele patru școli de gândire; Explicația lui Je Tsongkapa – “nimic altceva decât minte”; Aceași sămânță karmică
- Lecția 9a – Școala Svatantrika; Trei niveluri ale lipsei de sine; Cele trei trasee; Primul traseu – Ascutătorii; Changkya Rolpay Dorje
- Lecția 9b – Al doilea traseu – “Cei deveniți de la sine Buddha” ; Al treilea traseu – bodhisattva” Metafora spectacolului de magie; Explicații corecte și incorecte ale vacuității
- Lecția 10 – Șase explicații incorecte ale vacuității; Prasangika – școala Consecințelor a Căii de Mijloc; Datorită faptului că totul este gol, moralitatea trebuie să fie perfectă
Prezentările cursului:
Temele, testele și răspunsurile cursului:
Am organizat pentru voi un folder unde veți găsi temele și testele acestui curs, atât în format word – pentru cei care vor să le completeze pe laptop dar și în format pdf pentru cei care for să le printeze și să le completeze de mână.
Tot aici veți găsi și tabelul pentru jurnalizare meditații – în format word și pdf.
Descarcă aceste materiale de AICI.
